12月4日至6日，我校在两校区举办第四期管理干部职业能力提升轮训班。本期轮训班以“贯彻落实全国教育大会精神，学习张晋藩先生‘人民教育家’精神，推动科学管理，带动优质服务”为主题，共有来自45个校部机关和科研单位56名教职工参加。党委副书记王立艳、副校长王敏分别出席轮训开班式、结业式并讲话。轮训班由学校办公室主办。

（王立艳讲话 摄影 葛琪琪）

王立艳希望各位参训老师将向“人民教育家”张晋藩同志学习与贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神相结合，自觉向先进典型对标看齐，传承和发扬法大优秀的育人传统。她对全体学员提出三点期望：一要有大视野、大格局，提高对高等教育和学校事务的整体性认识，加强不同岗位之间的联动机制，形成法大合力；二要充分认识到工作的不足，以法大主人翁精神来要求自己，用积极饱满的态度对待遇到的每一位法大人；三要将理论学习与工作实践融合应用起来，保持严谨周密的态度，加强理论认识、深入业务学习。

（王敏为参训干部代表颁授结业证书 摄影 曾子佳）

王敏为学员代表颁发结业证书并发表总结讲话。她表示扎实的理论基础和工作技能是做好大学管理工作的重要保障。学员们在工作与学习中要紧扣向“人民教育家”张晋藩同志学习与“教育强国 法大何为”大学习大调研大讨论大提升等主题，掌握高等教育发展动态，在做好“三服务”中不断提升个人能力。她要求学员们，一要善于提前谋划工作，加强调查研究，提升思想认识和格局视野；二要提升高质量完成工作的能力，加强工作复盘，细化优化工作方式方法；三要全心全力全情服务师生，加强换位思考，多为师生们解难题、办实事、做好事。

（参观北京城市副中心“云窗口”服务模式及展示厅 摄影 闫雪晴）

本期轮训班共组织了5场专题讲座、1场主题展览参观、1场外出实地参观、1场圆桌沙龙和1场分组分享会。我校法律史研究院教师张京凯讲述了人民教育家张晋藩先生的事迹，教务处副处长翟远见、光明新闻传播学院教师屈高翔分别为大家讲授了“管理服务工作与人才培养的几重关系”、“高校新媒体及短视频运营的相关技巧”等内容，学校办公室相关负责人及业务科室同志介绍了接待安排、会议筹办、公文和信息写作等相关经验做法。在分组分享会上，学员们围绕自己在工作中遇到的困难与解决办法积极展开讨论，分享通过参加本次轮训班得到的收获。

据悉，张晋藩先生事迹宣讲、管理服务与人才培养的互动关系、与学生的沟通技巧、新媒体运营能力讲座等专项课程为本次轮训班新增课程。学校办公室将推进党政管理干部培训工作常态化，扩大轮训班的影响力和覆盖面，持续优化课程内容的供给，满足不断变化的时代需求，带动学校管理工作向更高质量的愿景快速发展。

学员体会：

通过参观了解人民教育家张晋藩先生的先进事迹，在师德师风方面得到了深刻的洗礼，在接待和会议活动的安排、公文和写作规范与技巧上收获良多。在小组讨论中，我发现大家所遇到的问题具有普遍性，但只要我们保持平和的心态，积极寻求支持和帮助，通过有效的沟通来避免误解和冲突，所有的问题都能迎刃而解。建议培训的课程可以做成在线课件，让更多的管理岗位老师学习受益。

——法治政府研究院 高姗

通过这次轮训，我感悟到作为一名研究生教育管理工作者，我们不仅要具备扎实的专业知识，更要有一颗热爱教育、热爱学生的心。我们要像张晋藩教授那样，始终保持对教育的热情和执着，不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平和管理能力。一是针对管理工作，我们要时刻牢记深化教育管理改革，提高教育教学质量。二是针对学生工作，要加强管理活动的思想政治教育，在管理活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。三是针对教师队伍，不仅要注重专任教师的专业发展和培训，也要加强管理一线人员的管理服务水平，打造一支高素质、专业化的教师队伍及管理队伍。作为研究生教育管理工作者，我们要以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，投身到教育事业中去，为研究生教育强国建设贡献自己的力量！

——商学院 郑晓燕

近三天充实高效的课程体系为参训学员提供了学习交流的机会平台，带来了思想引领和技能提升，在今后的工作当中我会联系工作实际、结合具体实践进一步学深悟透做实。在加快推进教育强国建设过程中，高校管理干部要深入学习弘扬人民教育家精神，树牢理想信念，砥砺磨炼自我，提高业务水平，增强服务意识，加强沟通协调，坚持在干中学、在干中练，立足本职岗位做贡献，对标对表一流勇争先。

——法律硕士学院 王帅

在本次培训中，我深入学习了人民教育家张晋藩先生的事迹、管理服务工作与人才培养之间的联系以及会议接待和公文写作等技能，并与参会教师交流了在职场中遇到的挑战及应对策略的经验。

今后，我会将学习到的理论知识应用到实践中去，增强全局观念，在工作中采用更加有效的方法来提高工作效率，降低沟通成本和时间消耗，确保工作的顺利完成，做好为师生服务、为领导决策与发展服务、为部门运作服务的“三服务”工作。

——国际合作与交流处 张雨晨

通过聆听人民教育家张晋藩教授的事迹，我被他对教育事业的热忱和不懈追求所打动。张先生的教育实践和理念，让我深刻体会到教育的深远影响和教师的崇高使命。通过聆听《高校新媒体及短视频运营相关技巧》课程，我了解到智能技术在教育领域中的应用。结合会议组织、公文撰写课程，我不仅收获了办会、撰文的实用技能，还意识到在数字化时代，有效沟通和信息传播的重要性。这些培训课程丰富了我的知识储备，借助培训这个平台，我结识了不同岗位的不同老师，彼此了解了各自工作领域的内容，也加强了我对学校各部门职责的理解，希望今后能够多多举办这类培训。

——开放教育管理办公室 张絮

管理人员的职业能力对于服务学校中心工作、落实国家教育强国战略具有重要意义。学校举办管理干部职业能力提升轮训班，既是“东风力”更是“及时雨”。这次培训系统性、针对性和实效性很强。一是主题鲜明，与学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神、学习“人民教育家”精神相结合。二是形式多样，内容丰富。既有高屋建瓴的课程如《智能时代的中国高等教育》，也有传授实操经验的办文办会、公众号运营。既有室内形式新颖的圆桌沙龙，也有走出去的参观学习。三是交流深入，学习氛围浓厚。培训中安排了分组讨论交流，增进了沟通，促进了思想碰撞，丰富了视野，提升了格局，让大家低头做好本职工作之余，也抬起头来看世界。

——党委巡察办 刘吉恒

第四期管理干部职业能力提升轮训班聚焦工作过程中的热点、难点和痛点问题，通过观看展览、圆桌沙龙、实地参观等丰富的培训形式，帮助我们进一步提高政治站位，增强履职本领。培训内容干货满满，也令我收获颇丰。作为一名辅导员，未来我将始终坚持学思用贯通、知信行统一，不断从党和国家对青年学生的情感和寄望中体悟和反思自身的角色和使命，切实将此次轮训班的学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

——人文学院 邱然