政治与公共管理学院 刘星

首先必须自我批评，我不是十分用功的人，也没有什么特高的理想，偏好“随遇而安”。所以，这篇有关大学的随笔恐怕起不到励志的作用，只求别给大家带来负面的消极影响。尽管生性有些懒散，但总是安慰自己，这是因为自己喜爱自由和不爱受约束的缘故。的确，选择从教的一个重大动机就是老师比较自由，可以相对自由地安排工作时间，也可以有更多的时间去自由地看书、思考和交流。其实，更准确地说，好的大学更应该是师生的自由，如果学生可以在大学里享受着读书、思想和言论的自由，这所大学就是值得尊重和留恋的。

在我的大学生活里，感受最深的可能就是自由。那时的大学还不像现在这样普及，校园的各种软硬件条件也与现在大相径庭，学校课程有限，同学们的学习和生活条件也强不到哪里，学生还是自己拿着饭盒打饭，社团活动很少，各种培训、“考证”的事业也在襁褓之中，学习生活无法安排的很满，大家“闲”的时间比较多，于是就有了更多精神上的自由余地，有更充分的时间和思维空间去看书，去想，去说。

现在想来，大学时代的自己很大一部分是自由与散漫结合在一起的，尽管成绩也过得去（特别是在男生中……），但似乎很少在自己的专业——历史上下大功夫，也多有不求甚解，众多的时间用到了看杂书上面，似乎也不算杂书，而是自己喜爱的书，特别是从小我就很喜欢的国际政治方面的书。从高中开始我就觉得自己以后应该学习国际政治，然后教书，大学、毕业、读研、留学，尽管不用功让自己多花了不少时间才实现了自己的目标，但这个“信念”却始终如一，可能也是自己唯一觉得还算是有恒心的地方吧。希望大家有一个自己真正喜欢的事情，无论是什么，喜爱都是坚持的动力，为人如此，处世也是如此。

光看书似乎还不够，学习是为了启迪，是为了思考，不然新的知识也就出现不了了。我很幸运，尽管大学时代我们能涉足、能接触到的知识无论在深度还是在广度上都远不可与今日相比，但我所处的时代是改革开放后思想最为活跃的时期，我们可以接受各种思想，宽松的气氛也可以让我们更自由、更自主地思考，这些都使我受益匪浅，甚至可以受用终身。至少让我相信，自由的学习和自由的空气是大学的灵魂，也是只有本科生才可尽情享用的专利。因为这四年，我们理应不受任何拘束，理应可以质疑一切，理应是提出问题的四年。

而到了毕业工作或研究生之后，随着大家的成熟（或曰世俗化？），我们需要去解读问题，解决问题，进而又必须考虑工作、家庭、子女、老人等等更有责任和承担的事情，时间和精力会被分割得更加零散。那个时候，大家恐怕都会开始或更加怀念这个自由（包括散漫……）可以被容忍、甚至应该被鼓励的大学时代啦。当然，真正的自由一定是和责任联系在一起的，有了更多思想上的自由，就会有更多对责任的理解。

政法大学是学术、研究和学习气氛相当不错的地方，我们也希望她会更加清新，更加开放。所以，我们一起来珍惜和打造这片自由的天地吧！